教育科研是学校发展的第一推动力，是教师成长的源头活水，也是“品质教育”的有力抓手。南宁市菠萝岭小学建校以来的成长史也是一部科研兴校的发展史。菠萝岭人坚持围绕“真善美”校园精神，做有学术品质、有内涵的教育，充分利用区位优势、挖掘地域文化开展课题研究并取得一系列丰硕成果。新时代赋予课题研究新的使命，菠萝岭人在传承的基础上不断创新，开启科研兴校的新篇章。
12月2日下午，南宁市菠萝岭小学欣喜地迎来广西教育科学“十四五”规划立项课题《基于“3+1”特色校本课程的民族特色校园文化品牌建设研究与实践》开题会。出席仪式的有广西教育厅民族教育处处长覃艳娟，江南区教育局教研室科研心理教研员、南宁市教育科研课题鉴定专家组成员梁红，《壮族敬酒歌》曲作者、著名作曲家农礼生，国家一级编导、广西交响乐团副团长蒋剑锋，国家一级演员、广西舞蹈家协会理事邓妮，国家二级演奏员、广西演艺集团歌舞剧院党支部副书记毛伟阳，全国优秀少先队辅导员、广西“星星火炬”奖章获得者赵桂宁，自治区级非遗项目南宁元宵花灯节代表性传承人黎炳生及其子黎达，石柱岭社区党委书记、居委会主任赖静妮、菠萝岭社区党委书记、居委会主任蓝洁，菠萝岭小学历任校领导代表、家长代表以及全体课题组成员。课题开题仪式由教务处副主任兰岚主持。
仪式上，首先由梁红老师宣读了我校区级教育科学“十四五”课题立项通知。随后，覃艳娟处长为开题仪式致辞，她首先对我校的区级立项课题表示热烈的祝贺，并激励课题组成员要利用区位优势与社区联动形成浓厚的研究氛围，扎扎实实地开展好每一项实践活动，注重收集资料，争取顺利结题。
接着，课题组负责人吴莉校长陈述了开题报告。她就选题背景、课题核心概念、主要研究内容与方法、创新之处、预期成果等进行综合性的阐述，并提请专家审议论证。与会专家们充分肯定了课题的研究价值，对报告中呈现的闪光点作了充分肯定。梁红老师还特别给予了客观而又针对性的指导和建议，要求课题组成员按照课题计划一步一步地踏实研究，要通过大量的案例来呈现研究成果，学会及时总结和反思，最终形成我校独特的研究成果。专家老师们的指导使课题组进一步明确了课题研究的目标定位和意义，为课题研究的开展和顺利结题指明了方向。
仪式结束后，课题组还邀请专家们参观立项课题中五个内容板块的研讨活动，分别是：整本导读课、心理主题班会课、民族合唱课、传统花灯制作工作坊、真善美书画工作坊。在现场研讨活动中，课题组成员们显示出的不断学习、积极钻研、务实求真的课题研究精神得到了专家老师们的肯定，并表示会全力支持本校课题研究，督促课题有效顺利地开展，希望课题如期结题。
我校立足于“传承民族魂 弘扬真善美”的办学特色，以已有的“智慧阅读”、“民族大课堂”等课题的实践探索为研究基础，积极探索“3+1”育人途径。
提出了《基于“3+1”特色校本课程的民族特色校园文化品牌建设研究与实践》这一课题。围绕这个龙头课题，辐射出N个相关课题，全校教师积极参与课题研究，课题参与率高达81%，释放了1+N>1+N的倍增效应。
创建“传承民族魂 弘扬真善美”的民族特色校园文化品牌是所有菠萝岭人的共识，菠萝岭小学教科研之花、校园文化特色之花已含苞待放。我们坚信，借助课题的开展，以课题为载体和平台，我们一定能同心协力，让课题研究工作开出绚丽的花朵，取得丰硕的成果!并在研究中不断提升教育教学品质，形成学校的办学特色！
